행정학노트

문 24) 리더십

태백산에서 2011. 1. 14. 17:56

문 24) 리더십

Ⅰ. 의     의

   리더십 ∼ 조직 목적에 맞게 자발적으로 조직 구성원들이 협조하게 하는 기술
             (문제해결기법)

   Nanus의 leadership과 managership(headship)의 구별

leader

manager

상황을 지배, 혁신자, 사람에 초점을 둠

자주적 업무수행, 옳은 일을 하려 함

내용·이유 요구, 이상추구, 창의적

상황에 굴복, 상황을 관리, 구조·체제에 초점

모범적 업무수행, 일을 옳게 하려 함

방법, 시기요구, 현실추구, 모방적





Ⅱ. 리더십이론의 변천

  1. 자질론(특성론) : 신체, 배경, 지식 → 리더의 구체적 속성에 관심, 환경 무시

  2. 행동유형론(행태론) : 인간과 생산(과업)이란 요인으로 구분해 설명, 상황 무시



인간│친목형        단합형
      │         타협형
      │무관심형      과업형
      ┗────────---------생산(과업)



Blake와 Merton의 관리그리드


  3. 상황접근론 : Fiedler ∼ 과업·인간 외에 '상황변수'를 설명

  4. 현대 이론
    ⑴ Graen의 수직적 쌍방관계
       관리자와의 친밀도에 따라 외집단·내집단 구분
    ⑵ Hersey-Blanchard의 부하의 성숙도
       부하의 성숙도에 따라 과업형에서 친목형으로 관리전략 채택

Ⅲ. 우리 나라 행정에 적합한 리더십

    우리 나라 행정환경 변화에 따른 지도자 요망





구 분

내 용

문 제 점

특성론(자질론)

신체, 배경,지식 등 리더의 속성 하나 하나에 관심

환경을 무시

행동유형론
(행태론)

Michigan : 집단 성과를 올리는 리더의 유형
(직무중심-부하중심)

인간과 생산(과업)이라는 二요인구분법으로
상황을 무시하고 있음

Ohio : 배려와 구조 주도

Blake와 Merton의 관리Grid : 생산과 인간
(무관심형, 친목형, 과업형, 단합형, 타협형)

상황접근론
(상황론)

Fiedler : 상황변수
(리더와 부하와의 관계, 직위권력, 과업구조)

리더의 행동을 二요인으로 구분
정태적

현대이론

① Graen과 Dansereau의 수직적-쌍방관계 : 리더와의 친밀도에 따라 내집단, 외집단 구분
② Hersey와 Blanchard의 부하의 성숙도 : 부하의 성숙도에 따라 다른 전략 채택
③ Kerr와 Jermier의 리더십 대체물 접근법
④ Yukl의 다중연결모형 : 원인, 매개, 결과
⑤ 변혁적 리더십
⑥ 상징적 행동
⑦ 귀인 : 행동을 관찰한 후 원인을 추론







 

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